ساخت عینک های طرح داربه همراه الگوهای متنوع

مراحل را در ادامه ی مطلب ببینید.
الگوها را در ادامه ی مطلب دانلود نمایید.

مراحل را در ادامه ی مطلب ببینید.
الگوها را در ادامه ی مطلب دانلود نمایید.

برای دیدن مراحل تهیه ی این کاردستی
به ادامه ی مطالب بروید.
ناگفته نماند که می توانید به جای مداد رنگی ، ماژیک های وایت برد یا پاستیل و....را قرار دهید.

بعد شروع کردم جملاتی مانند جملات زیر را روی لب تاب نوشتم وآن ها جملات را از روی تخته هوشمند می خواندند و انجام میدادند.اینقدر برایشان این کار لذت بخش بود که غرق شادی و خنده بودند.
برخی جملات:
- از جا بلند شو و بخند.
-به دوست خود دست بده.
-پنج بار دور خودت بچرخ.
- کتاب فارسی را از کیف بیرون بیاور.
- دست چپ را روی چشم راست قرار بده.
-سپس دست راست را روی گوش چپ قرار بده و لبخند بزن.
و.......
خییییییییییییییییییییلی خووووووووووووش گذشت درضمن تمرین خواندن و درک مطلب هم بود.
همان طور که می دانید در ریاضی کلاس اول دبستان دانش آموزان با اعداد لاتین آشنا می شوند .
در این پست تصمیم گرفتم که اعداد لاتین را به صورت عروسکی در اختیارتان قرار دهم .این تصاویرآموزشی برای زیباسازی کلاس هم مناسب است.



بقیه را در ادامه ی مطلب ببینید.

الگوی رنگی:

الگوی سیاه سفید :

یک پاکت میوه را برعکس قرار دهید و مانند نمونه قطعات مربوط را به آن متصل کنید .می توانید رنگ شده ان را استفاده نمایید یا این که الگوی سیاه سفید را پرینت گرفته و کودک آن را رنگ کند.

اگوهای سیاه سفید :


الگوهای رنگی را در ادامه ی مطلب مشاهده نمایید.


سر انگشتان دستکش راکمی پنبه کنید که بتوانید روی ان مانور دهید.










اینکار باعث می شود که کرم حرکت کند.

الگوی این مار را در ادامه ی مطلب ببینید.

الگوی این سگ را در ادامه ی مطلب ببینید.

الگوی این قطار را در ادامه ی مطلب ببینید.
1- مترخياطي:وسيلهاي است براي اندازهگيري كه در مراحل مختلف (اندازهگيري پارچه، اندام و …) به كار گرفته ميشود.

2- خطكش:اين وسيله در اندازههاي كوتاه به طول 20-15 سانتيمتر تا طول يك متر از جنسهاي مختلف چوبي، فلزي و پلاستيكي ساخته ميشود. كاربرد اين خطكش در ترسيم الگوست. خطكش بايد حتماً مدَرج و لبه آن صاف باشد .

از اين وسايل براي تسهيل كار استفاده ميكنند. با توجه به نوع پارچه، نوع رنگ، جنس و ضخامت، اين وسايل را ميتوان تغيير داد.
1- رولت: برای علامت گذاری و انتقال الگو روی پارچه استفاده می شود.

2- كاربن مخصوص خياطي:كاربن مخصوص خياطي در رنگهاي مختلف موجود است. با توجه به رنگ پارچه، نزديك ترين رنگ كاربن به پارچه را انتخاب كنيد و قبل از شروع به كار حتماً روي تكهاي از پارچه، كاربن را امتحان كنيد و از هماهنگي آن با پارچه مطمئن شوید.


3- مداد : مدادهایی با نوک رنگی نرم که برای رسم الگو روی پارچه و یا ثبت علائم روی الگو مورد استفاده قرار می گیرد.

4- صابون خیاطی (مِل): مِل نوعي گچ خياطي است كه براي رسم خطوط و يا هرنوع علامتگذاري روي پارچه به كار ميرود .

1- قيچي ساده :اين قيچي داراي شكلي صاف و حلقه دسته هاي آن هم اندازه است. معمولاً اين نوع قيچيها پشت و رو ندارد و دو طرف آن شبيه يكديگر است.

2- قيچي كوچك: كاربرد اين قيچي در برش تكههاي كوچك و يا شكافتن درزها و دوختهاي ظريف است. اين قيچي به دو شكل است. اگر داراي تيغه با نوك گرد باشد براي شكافتن درزها به كاربرده ميشود واگر داراي تيغه با نوك تيز و برنده باشد براي بازكردن جادکمه به كار ميرود.

3- قيچي برش پارچههاي ضخيم:شكل ظاهري اين قيچي با قيچيهاي ديگر كمي متفاوت است. كمي بالاتر ازجاي اتصال دو تيغه قيچي خميدگي وجود دارد،اين خميدگي باعث ميشود، كه تيغههاي قيچي هنگام برش كاملاً روي ميز قرار گيرد. حلقههاي قيچي يكي بزرگ تر از ديگري است در حلقه كوچك قيچي انگشت شست و در حلقهي بزرگ آن انگشتهاي دوم و سوم دست قرار ميگيرد. امروزه براي افراد چپ دست قيچي مخصوص ساخته شده كه ميتوانند به راحتي از آن استفاده كنند.

3- قيچي زيگزاگ:لبه هاي اين قيچي به شكل زيگزاگ است و براي برش پارچههايي كه هنگام برش سريع ريش ريش ميشوند به كار ميرود. كاربرد ديگر آن تميزكردن جاي درزها در دوخت است.

4- بشكاف[1]: از اين ابزار برای شکافتن درزهای ظریف و بازکردن محل جادکمه ، استفاده می شود. هنگامِ استفاده از بشكاف بايد دقت كردوگرنه امكان دارد باعث سوراخ شدن پارچه شود.

1- سوزن ته گرد: در هنگام الگوگذاری روی پارچه می توان از این نوع سوزن برای اتصال استفاده کرد. بهترين نوع سنجاق بايد بلند و نوك تيز و داراي انتهايي برجسته باشد.

2- سوزن دوخت : سوزن خياطي انواع مختلفي دارد. كه هر نوع آن، به طور جداگانه و مختص به یک نوع دوخت، مورد استفاده قرار می گیرد..

3- سوزن نخكن: وسیله ای بسیار ظریف و ساده برای نخ کردن انواع سوزن هاست.

۴- انگشتانه: انگشتانه معمولاً از جنس فلز يا پلاستيك است و هنگامِ دوخت و دوز با سوزن دستي كاربرد دارد. نوع فلزي آن اگر زنگ نزند مرغوب تر است. استفاده از انگشتانه باعث سرعت در كار ميشود و همچنين نوك انگشت از خراشيده شدن با سوزن محفوظ ميماند. بهتر است فرد در هنگام دوخت، به استفاده از اين وسيله عادت كند.

نخ از نظر جنس، ضخامت و رنگ بسیار متنوع است. هنگام خريد براي هر نوع پارچه بايد نخي متناسب با آن و در صورت امكان همجنس آن تهيه كرد. همچنين بايد رنگ قرقره، را كمي پررنگتر از رنگ پارچه انتخاب كرد. زيرا رنگ نخ قرقره پس از بازشدن كم رنگتر از آنچه روي قرقره پيچيده شده به نظر خواهد رسيد.
انواع مختلف نخهاي دوخت عبارت انداز: قرقره نخي مرسريزه، قرقره ابريشمي، قرقره نايلوني، كش قيطاني، عمامة نخي، نخ گلدوزي، ابريشمي تابيده ونتابيده، و نخ كوك.



كش قيطاني باريك: كش قيطاني با ضخامتهاي مختلف و گاهي با ضخامت رشته قرقره نخي، خيلي ظريف بافته ميشود. از اين نخ براي چينكش كردن پارچه استفاده ميكنند.براي دوخت آن را به دور ماسوره پيچيد، پيچ روي ماسوره را كمي شل كنيد و به پارچه بدوزيد. به اين ترتيب پس از چرخ كردن، كش قيطاني در زير پارچه قرار ميگيرد.

لايي وسيلهاي است كه در خياطي براي جلوگيري از تغيير فرم در قسمت هايي از لباس مثل يقه، كمر، مچ، سجاف و…به كار ميرود اين لاييها عبارت اند از لاييِ چسب پارچهاي، لايي چسب كاغذي، لاييِ مويي،زانفكيس.

اتو وسيلهاي است كه براي برطرف كردن چين و چروك لباس به كار ميرود. همچنين يكي از مهم ترين ابزارهايي است كه هنگام دوخت از آن استفاده ميكنندو به لباس و دوخت آن جلوه خاصي ميدهد.
انواع اتو: اتوي برقي ساده، اتوي بخار و اتوي پرس خانگی
پس از اتوكشي بايد لباس رابه کمک رخت آویز به جالباسي آويزان كرد تا لباس دوباره چروك نشود.
يكي از مهم ترین روشها دراتوكشي، روش صحيح اتوكردن لباس است، زيرا اتوكشي، به لباس زيبايي و جلوه خاصي ميدهد.مهم ترين اين وسايل عبارت انداز ميزاتو، ژانت، دستمال اتوكشي و جالباسي.
لطفا به ادامه ی مطلب بروید.
دانش آموزان پاهای خود را بالا نگه می دارند . و وقتی که می خواهم دانش آموزی پای راستش را بالا ببرد از اشاره استفاده می کنم .معمولا برای روایت داستان روش کاربردی و جالبی است.


مطمئن باشيد كه قابل استفاده است وآن را دور نيندازيد.
براي ساخت يك وسيله كمك آموزشي از اين جعبه،ابتدا بايد يك آينه به اندازه درب آن تهيه كنيدو داخل درب جعبه با چسب ،بچسبانيد.سپس اشكالي كه خط تقارن دارند را به صورت شكل نيمه ،آماده نماييد.
دستگاه تقارن شما آماده است.با قرار دادن اشكال داخل جعبه و باز وبسته كردن درب آن بچه ها اشكال نيمه را به صورت كامل مي بينند و مفهوم خط تقارن را به صورت ابتدايي مي توانيد براي فراگيران توضيح دهيد.
در مرحله ي بعد خود بچه ها مي توانند ،اشكال نيمه طراحي كنند و در اين دستگاه مورد آزمايش قرار دهند.